NOMURA Masato, professeur

nomura.jpg■Spécialité : Littérature française du XIXe siècle et sa représentation visuelle

 

■Domaine de recherche
A l’heure actuelle, mes activités de recherche portent plus particulièrement sur les relations entre la littérature du XIXème siècle et les techniques de reproduction visuelle. Précipitée dans la Révolution industrielle du XIXème siècle, la France a connu des transformations matérielles accompagné d’un nouvel intérêt pour l’éducation et d’une augmentation du temps libre qui, pour une grande partie de la population, mais principalement pour la bourgeoisie, a entraîné le développement de toute une culture visuelle. Les illustrations, les dessins satiriques, les boutiques de panoramas, ressemblant à notre « réalité virtuelle » d’aujourd’hui, les lanternes magiques, la photographie, puis à la fin du siècle le cinéma, ont fait leur apparition dès cette époque. Parmi ces manifestations, les imprimés, livres et journaux, ont fait la part belle aux techniques visuelles, de gravure ou autre, et sont vite devenues familières à la plupart des contemporains.
Pour ma part, je m’intéresse plus particulièrement aux illustrations des livres et aux recueils de gravures satiriques, que celles-ci soient politiques ou sociales : tel est l’objet de mes recherches. Les livres illustrés présentent le cas d’une coexistence entre le texte littéraire et les images, dans une tension dont je voudrais étudier précisément l’efficacité et la signification nouvelles qu’elle apporte à la littérature. Les dessins satiriques livrent des éléments qu’il convient d’interpréter en les référant à l’histoire politique et à celle des mœurs du temps. Les relations mutuelles entre texte et image tels qu’on peut les remarquer au XIXème siècle sont aussi l’une des clés permettant de comprendre la culture qui est aujourd’hui la nôtre.
 
■Mes cours
Mes cours peuvent être grossièrement divisés en deux. Pour une part, j’enseigne les bases fondamentales de la langue française aux étudiants de notre département. D’autre part je donne des cours concernant ma spécialité. Mon « cours fondamental » de langue française destiné aux étudiants de deuxième année (deux fois par semaine) a pour but de consolider les connaissances grammaticales acquises en première année et de préparer à la lecture des textes littéraires qui deviendront l’objet principal des études en troisième et en quatrième année. La lecture d’une œuvre relativement simple permet une révision des points de grammaire rencontrés au cours du texte, à partir desquels sont proposés de nouveaux exemples de grammaire et d’expression à retenir. Les expressions les plus importantes sont enregistrées sur un lecteur MP3 afin d’assurer à ce cours la plus grande efficacité pratique pour la lecture, l’écriture et l’audition.
En ce qui concerne mes cours de spécialité, mon séminaire de 3ème-4ème année est consacré à un texte en français sur l’histoire de l’illustration et a pour objet les relations entre littérature et illustration depuis le XVIIIème siècle. Mon cours de travaux pratique de 4ème année porte sur la littérature et les arts du XIXème siècle dans leur rapport avec le cirque, les clowns et certains éléments de ce qu’on appelle aujourd’hui la « contre-culture ». Il ne s’y agit pas simplement de traduire en japonais un texte français, mais à partir de là d’étendre notre intérêt à toute la société et à toute la culture françaises.